Autorretrato

AUTORRETRATO

1.Busca, copia y explica el significado del término autorretrato. Para ayudarte a explicarlo, busca también el significado de retrato.
El autorretrato es uno de los ejercicios de análisis más profundos que puede hacer un artista. Implica escrutarse el rostro y conocerse hasta tal punto que la expresión que tenga en ese momento se traduzca en el dibujo o la pintura que aborda. En épocas pictóricas como el barroco o el renacimiento, una de las costumbres era que el artista se autorretratara dentro de un gran cuadro, para reafirmar su autoría o para dar a entender sus intenciones, como lo hizo Velázquez.

Un retrato (del latín retractus) es una pintura o efigie principalmente de una persona. También se entiende por retrato la descripción de la figura o carácter, o sea, de las cualidades físicas o morales de una persona.

2.¿Qué partes de su rostro describe Miguel de Cervantes?

El autorretrato, o autodescripción que Miguel de Cervantes hace de sí mismo es la siguiente:
"Este que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte años que fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequeña, los dientes ni menudos ni crecidos, porque no tiene sino seis, y ésos mal acondicionados y peor puestos, porque no tienen correspondencia los unos con los otros; el cuerpo entre dos extremos, ni grande, ni pequeño, la color viva, antes blanca que morena, algo cargado de espaldas, y no muy ligero de pies. Este digo, que es el rostro del autor de La Galatea y de Don Quijote de la Mancha, y del que hizo el Viaje del Parnaso,... Llámase comúnmente Miguel de Cervantes Saavedra."

Las partes del cuerpo que describe Cervantes en el anterior autorretrato son las siguientes:
el rostro, el cabello, la frente, los ojos, la nariz, la barba, el bigote, la boca, los dientes, el cuerpo, el color de la piel, la espalda y los pies.

3. ¿Para qué se 'presenta' M. de Cervantes?

Para darse a conocer y afirmar que es el autor de las famosas obras literarias siguientes:
- La Galatea.
- Don Quijote de la Mancha
- El Viaje al Parnaso.


4. Después de leer la primera estrofa del 'Retrato' de A. Machado, contesta a estas cuestiones:
a)¿Dónde pasó su infancia A. Machado? En Sevilla.
b)¿Qué había en su casa? Un patio, un huerto y un limonero.
c)¿Dónde pasó su juventud? En Castilla.

5. Después de leer el autorretrato de Pablo Neruda, indica qué otros aspectos de sí mismo, no físicos, nos presenta el autor.

Los aspectos no físicos que presenta Pablo Neruda en su autorretrato son los siguientes:

Generoso de amores,
imposible de cálculos,
confuso de palabras,
tierno de manos, lento de andar,
inoxidable de corazón,
aficionado a las estrellas, mareas,
maremotos, administrador de
escarabajos, caminante de arenas,
torpe de instituciones, chileno a perpetuidad,
amigo de mis amigos, mudo
de enemigos,
entrometido entre pájaros,
mal educado en casa,
tímido en los salones, arrepentido
sin objeto, horrendo administrador,
navegante de boca
y yerbatero de la tinta,
discreto entre los animales,
afortunado de nubarrones,
investigador en mercados, oscuro
en las bibliotecas,
melancólico en las cordilleras,
incansable en los bosques,
lentísimo de contestaciones,
ocurrente años después,
vulgar durante todo el año,
resplandeciente con mi
cuaderno, monumental de apetito,
tigre para dormir, sosegado
en la alegría, inspector del
cielo nocturno,
trabajador invisible,
desordenado, persistente, valiente
por necesidad, cobarde sin
pecado, soñoliento de vocación,
amable de mujeres,
activo por padecimiento,
poeta por maldición
y tonto de capirote.

6.LA GRAN PREGUNTA.
¿Te atreves a describirte a tí misma?

Soy mujer, me llamo Lola,
mi pelo es moreno y rizado,
mis ojos son claros, del color de la miel,
mi piel: verde aceituna, como decía mi madre,
mis manos son huesudas y venosas
mi cuello es largo
mi estatura es media-alta
mi complexión: entre delgada y robusta,
aunque intento conservar lo primero
tomando fruta y practicando el
deporte del bádminton.
Tengo el carácter amable,
soy feliz ayudando a los demás,
lloro con facilidad,
me río frecuentemente,
me encanta hablar con la gente,
disfruto en mi profesión de maestra,
enseñando a mis niños y niñas,
hago míos los logros de mi hijo,
soy dichosa cuando él está contento
y sufro cuando está triste.
Soy esposa, madre, hija, tía, sobrina,
hermana, amiga, vecina, catequista,
compañera,coordinadora
y persona.
Creo ser trabajadora, estudiosa, seria,
formal, divertida, algo impuntual,
aunque lucho por corregirlo,
madrugadora , cumplidora y
honrada.
Soy anti-depresiva, optimista, alegre
y soñadora.
Por último, soy una gran aficionada a
las nuevas tecnologías,
empleo mis ratos libres
aprendiendo inglés y francés,
me gusta montar en bici y
pasear por el campo porque
me encanta la Naturaleza.
Me agradan las flores y el aroma
de la lavanda y el romero,
que evocan mi infancia,
cuando mis padres me llevaban
al campo, a la finca de “La Tejera”,
en la sierra de Córdoba, mi ciudad.
Confieso que tengo una debilidad:
adoro el chocolate.
Cada vez que estoy preocupada
rezo un Padrenuestro y me siento
reconfortada.
Todos los días doy gracias a Dios
por los alimentos que me da,
la casa donde vivo, la familia que tengo
y por haber seguido el sabio consejo
de mi padre que me dijo: “Estudia”.

Mi WebQuest titulada Alimentación Sana

Esta es la dirección de mi Web Quest sobre la alimentación. Se llama ALIMENTACIÓN SANA. Le he dedicado muchas horas y esfuerzo. Espero que os guste. Solo teneis que pinchar en el siguiente enlace:


http://www.orospeda.es/majwq/wq/ver/1318

Mi página web sobre la Nutrición

He creado mi primera página web sobre el tema de la nutrición en el Google Sites.
El enlace es el siguiente:
http://sites.google.com/site/lolamc1234/

Prueba issuu

Recurso del cpr Paablo de Olavide "El compositor"

El recurso encontrado en la mochila digital dentro de Index. html. Contenidos y materiales. Tareas para desarrollar las competencias Básicas, titulado. "El compositor", que les hace investigar sobre la figura de Wolfang Amadeus Mozart es la primera caza del tesoro a la que respondo como alumna y me ha interesado sobremanera.
Ahora voy a tratar de crear, como profesora, mi propia Caza del Tesoro, también llamada WebQuest, cuyo significado en inglés es: Búsqueda en la Red, sobre la Alimentación, con las pistas aportadas por nuestra ponente Mª José Donaire. Al irme metiendo en los diferentes enlaces he encontrado mucha información relacionada con este tema que es de gran utilidad.
Mi objetivo no es realizar este curso para salir del paso, sino para aprender realmente a elaborar mis propias herramientas tecnológicas.Ya tengo creada mi cuenta en WebQuest Creator y eso me anima mucho.

En relación al tema de la alimentación he reflexionado mucho y he tratado de enviar un cuestionario con mis reflexiones a uno de los enlaces que aparecían en la webQuest de Miguel Martínez, que me he leído integramente, pues llevo trabajando en esto desde las siete de la mañana y ahora mismo son las doce del mediodía, tal vez aportado por nuestra ponente Mª José. La página es: http:// www.xtec.es/-mcatala6/alimsana/formu.htm. Como no se si se ha publicado lo he guuardado en un documento de Writer, es decir del programa Open Office.org Writer que es el procesador de textos. Esto me ha enseñado a hacerlo mi hijo Joaquín Sánchez Muñoz, estudiante de 2ºde la ESO del IES "Angel de Saavedra", que ha sacado sobresaliente en Matemáticas y es un niño muy creativo. Desde aquí le mando un beso y le agradezco la ayuda que me está brindando. Se que hay hijos/as de compañeras con poca paciencia para ayudar a sus madres en esta difícil tarea, que olvidan toda la dedicación plena que ellas han tenido y tienen hacia sus hijos/as desde el día de su nacimiento. Lo último que se merece una madre es un reproche o un comentario del tipo:"No te enteras", puesto que ellas que parecen ignorantes en este ámbito son grandes expertas en el arte de amar, cuidar, observar, escuchar, aconsejar, sufrir, llorar, reir, limpiar, lavar, cocinar, fregar, tender, planchar, cocinar, estudiar, aprobar unas oposiciones, enseñar, conducir, formarse, actualizarse,... y así hasta el infinito puesto que el papel de madre no termina jamás. Yo solo les pediría a estos hijos e hijas que se paren un instante antes de decir nada desapropiado para sus madres por una vez que ellas les piden ayuda de las miles de veces que ellas lo hacen todo sin ayuda de nadie.

Hola chicos

Hola queridos niños y niñas:
es la primera vez que trabajo en mi propio blog. He pensado mucho en vosotros porque sois los mejores alumnos que he tenido nunca jamás. Besitos de la seño Lola.